図書室のまどから

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後１週間で冬休みに入ります。
図書室も貸し出しはちょっと休憩。
冬休みの貸し出しに向けて準備中。
新しい本も入ってきました
クリスマスの展示も毎年変わらず・・・来年はちょっと変えようかな

相変わらず図書室は予約がいっぱい。
今は２年生が本の紹介文を書いています。
イラスト入りの紹介文ですが、とっても上手
子どもたちの才能ってホント∞
上手に伸ばしていってほしいですね。

あと１週間。頑張りましょう！！  

３年生の国語の授業で、
「読書クイズをつくろう」という単元があります。
今日は、その実例ということで、
実際に子どもたちとクイズ（ゲーム）をやりました。

昨年度、読書クイズと言われ、
指導要領もよく見ずに、
図書委員さんがときどき作るクイズのようなものだと思い
個々の好きな本で、作らせたのですが、
その後教科書を見てびっくり
勉強をはじめたばかりのアニマシオンではないですか！
それも、子どもたちに、問題を作らせるのが目的!?
とっても反省して、
今年度。
じっくり指導要領とにらめっこ。
どんな作戦でどんな本でしようか考え、
県立図書館へ本を借りにいきました。

火曜日に担任の先生に言われ
その日のうちに県立図書館へ。
地域協力課の方にたいへんお世話になりました。

いろいろ考え、今回は「読み違えた読み聞かせ」でやりました。
子どもたちに本を配り、１回目は本のとおりに、
２度目は子どもたちの本を回収し、所々単語を変えて・・・。
わからなかったどうしようと思うこちらの予測をはるかに超え、
どこをどのように変えたかまでしっかり覚えていました
子どもたちの記憶力ってすごいのですね

次回から、子どもたちが実際に本を使って
問題を作り（作戦を考え）、実践していきます。
さあどんな読書クイズを作ってくれるでしょうか？
楽しみです。